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Lecturas que acompañan mediación de lectura en el entorno clínico y hospitalario

Curso de Especialización en

Lecturas que acompañan. Mediación de lectura en el entorno clínico y hospitalario.

Este curso ofrece una formación teórico-vivencial en mediación lectora en espacios clínicos y hospitalarios, con énfasis en el acompañamiento emocional, la resiliencia y el disfrute estético a través de la literatura y la ilustración. Promueve una mirada más humana del cuidado, integrando lectura y arte como herramientas de contención y conexión emocional.

Duración35 Horas

21 Horas Síncronas

14 Horas Asíncronas

Fecha de inicio11 de octubre
3:00 p. m. a 6:00 p. m.

FrecuenciaSábado

Modalidad 100 % virtual

Plataforma Zoom educativo y Moodle

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Profesionales de la salud: médicos, enfermeros, terapeutas, personal de cuidados paliativos, entre otros.
Psicólogos, trabajadores sociales y educadores que trabajen en contextos clínicos o con poblaciones en situación de vulnerabilidad.

Mediadores de lectura, bibliotecólogos y promotores culturales.
Voluntarios y cuidadores que deseen incorporar el arte y la literatura en su labor de contención emocional.

Temario

La literatura y el arte en un contexto clínico y hospitalario. Yo lector, el paciente y el entorno familiar y médico.

¿Qué y cuándo leer? La vida a través de las páginas.

Palabras que acompañan: La LIJ y la ilustración en ambientes vulnerables.

El álbum ilustrado, un puente de relación entre: familia, paciente, terapias y hospital.

¿Cómo leer y aplicar la lectura en el contexto clínico y hospitalario?

Desarrollo de proyecto lector clínico u hospitalario.

Presentación Proyecto final y retroalimentación de las docentes.

Expositores

Elena

Montalvo Hernández

Capacitadora y difusora cultural del Centro de Difusión Científica y Cultural de la UCV, con amplia experiencia como investigadora, asesora pedagógica y especialista en literatura infantil y juvenil. Es magíster en Promoción de Lectura y Literatura Infantil por la Universidad de Castilla-La Mancha, España y cuenta con especializaciones en literatura infantil en instituciones de España, México y Perú. Licenciada en Educación y bachiller en Literatura, ha sido docente, investigadora y asesora de proyectos educativos, participando en diversos encuentros académicos en Perú, México y Europa.

No pierdas la oportunidad de aprender de expertos que marcan la diferencia en su industria.

Carmen

Plaza Abanto

Directora artística, escritora e ilustradora ítalo-peruana, creadora de La Biblioteca de Matteo y directora de la colección Historias para Todos del Centro de Difusión Científica y Cultural de la Universidad César Vallejo. Formada en ilustración editorial en Italia, cuenta con un máster por la Academia de Bellas Artes de Macerata. Diseña y dicta cursos sobre libro álbum, es ponente y curadora en eventos artísticos, y coach de ilustradores. Participa en el programa nacional de lectura Nati per Leggere en Italia y colabora con la Biblioteca Fabrizio Trisi.

No pierdas la oportunidad de aprender de expertos que marcan la diferencia en su industria.

*Expositores sujetos a disponibilidad. UCV+ Centro de Desarrollo Ejecutivo se reserva el derecho de cambio de expositores, por caso fortuito o de fuerza mayor, asegurando la calidad académica del curso.

¿Cuáles son los objetivos del curso?

1.Aplicar herramientas teóricas, vivenciales y prácticas para integrar la lectura y el arte en contextos de cuidado y bienestar.
2.Utilizar la palabra, la poesía, los relatos y la ilustración como medios para promover la calidad de vida y el acompañamiento emocional.
3.Desarrollar la capacidad de observación, escucha activa y reflexión, esenciales para la mediación sensible en contextos clínicos y hospitalarios.
4.Reconocer en la literatura y el arte un espacio de encuentro, vínculo y transformación, capaz de generar experiencias significativas.

5.Explorar el potencial de la lectura como herramienta para detenerse, pensar y conectar con el otro desde una perspectiva humana y empática.
6.Desarrollar un proyecto de lectura aplicado a contextos clínicos u hospitalarios.

Metodología

Enfoque teórico-práctico
Integración de conceptos clave con retos aplicados al contexto profesional del participante.

Certificación
Para recibir el certificado digital de UCV+ Centro de Desarrollo Ejecutivo de la Universidad César Vallejo, deberás alcanzar la nota mínima de 11, asistir al menos al 70% de las sesiones y haber cancelado la totalidad del curso.

Estudio de casos
Análisis de situaciones reales del sector para evaluar decisiones, identificar buenas prácticas y aplicar aprendizajes concretos.

Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Desarrollo de un proyecto aplicado al entorno laboral del participante, que consolide los conocimientos adquiridos durante el curso.

Dinámicas colaborativas
Actividades en equipo orientadas al intercambio de experiencias, la solución de problemas sectoriales y el fortalecimiento de habilidades personales, transversales y de especialidad.

Estamos en el top 10 de las mejores universidades peruanas en el ranking de la revista mundial THE.

Nos posicionamos entre las mejores universidades del país.

*UCV+ Centro de Desarrollo Ejecutivo se reserva el derecho de reprogramar o cancelar el inicio del curso en caso de no alcanzar el número mínimo de participantes, comunicando dicha decisión oportunamente a los inscritos.

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