Desarrolla estrategias pedagógicas que promuevan el bienestar emocional y cognitivo en la primera infancia con principios de neuroeducación y atención plena.
3k estudiantes inscritosEl curso está dirigido a profesionales interesados en comprender las bases de la neuroeducación y las prácticas iniciales de atención plena aplicadas a la primera infancia. A lo largo de cinco semanas, se proporcionarán herramientas conceptuales y ejercicios exploratorios que permitirán comprender principios del neurodesarrollo infantil.
Duración 5 semanas
Horario síncrono 7:00 a
Frecuencia Martes y
Plataforma Zoom educativo,
Modalidad 100 % virtual,
Está dirigido a egresados de educación, psicología, psicopedagogía o áreas relacionadas con el desarrollo infantil.
Diseñar estrategias pedagógicas iniciales basadas en la neuroeducación y la atención plena, orientadas al bienestar emocional y cognitivo en la primera infancia, desde un enfoque ético, científico y contextualizado.
*El área de Educación Continua se reserva el derecho de realizar cambios en la malla, reprogramación de cursos, programas de especialización, diplomados, en caso no se cubra con el número mínimo de participantes, docentes según su disponibilidad y horarios.
