Maestro

Acompañamiento pedagógico en inclusión: Maestro(a) Sombra

Este curso está diseñado para profesionales de la educación que buscan profundizar en el acompañamiento pedagógico y el apoyo efectivo a estudiantes con necesidades educativas especiales. A lo largo de esta formación, los participantes aprenderán a desempeñar el rol de maestro(a) sombra, proporcionando una atención personalizada que fomente el desarrollo integral de cada estudiante.

Duración35 Horas

21 Horas Síncronas

14 Horas Asíncronas

Fecha de inicio24 de julio
7:00 p.m. a 10:00 p.m.

FrecuenciaJueves

Modalidad 100 % virtual

Plataforma Zoom educativo y Moodle

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Docentes, psicólogos, terapeutas, profesionales.
Público en general que deseen seguir formándose en la materia y ampliar sus conocimientos y técnicas para ayudar a los niños y niñas de nivel inicial y primaria.

Temario

Introducción al Acompañamiento Pedagógico y al Rol del Maestro(a) Sombra.

Necesidades Educativas Especiales y Estrategias de Intervención.

Adaptación Curricular y Estrategias de Enseñanza Personalizadas.

Desarrollo Socioemocional y Habilidades Sociales.

Estrategias de Regulación de Conducta.

Comunicación y Trabajo en Equipo.

Evaluación y Seguimiento del Progreso.

Proyecto Final: Presentación del plan de acompañamiento al estudiante.

Expositora

Tatiana

Espejo Cornejo

Licenciada en Psicología con más de 20 años de experiencia en educación, especializada en dificultades de aprendizaje, disciplina positiva y terapia de esquemas. Certificada en Programación Neurolingüística (PNL) y facilitación. Ha liderado departamentos psicopedagógicos, coordinado programas de formación y asesorado en desarrollo emocional. Actualmente se dedica a promover la educación inclusiva y el bienestar socioemocional en entornos escolares, integrando neurociencia, aprendizaje socioemocional y crianza respetuosa.

No pierdas la oportunidad de aprender de expertos que marcan la diferencia en su industria.

*Expositores sujetos a disponibilidad. UCV+ Centro de Desarrollo Ejecutivo se reserva el derecho de cambio de expositores, por caso fortuito o de fuerza mayor, asegurando la calidad académica del curso.

¿Cuáles son los objetivos del curso?

1.Desarrollar competencias en el diseño de estrategias pedagógicas inclusivas.
2.Fomentar el acompañamiento individualizado de estudiantes en el aula.
3.Promover la integración y la convivencia escolar inclusiva.
4.Fortalecer la comunicación y colaboración con el equipo educativo y las familias.

5.Sensibilizar sobre la importancia de la inclusión educativa y la atención a la diversidad.
6.Implementar estrategias de apoyo en la gestión de comportamientos y emociones.

Metodología

Enfoque teórico-práctico
Integración de conceptos clave con retos aplicados al contexto profesional del participante.

Certificación
Para recibir el certificado digital de UCV+ Centro de Desarrollo Ejecutivo de la Universidad César Vallejo, deberás alcanzar la nota mínima de 11, asistir al menos al 70% de las sesiones y haber cancelado la totalidad del curso.

Estudio de casos
Análisis de situaciones reales del sector para evaluar decisiones, identificar buenas prácticas y aplicar aprendizajes concretos.

Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Desarrollo de un proyecto aplicado al entorno laboral del participante, que consolide los conocimientos adquiridos durante el curso.

Dinámicas colaborativas
Actividades en equipo orientadas al intercambio de experiencias, la solución de problemas sectoriales y el fortalecimiento de habilidades personales, transversales y de especialidad.

Estamos en el top 10 de las mejores universidades peruanas en el ranking de la revista mundial THE.

Nos posicionamos entre las mejores universidades del país.

*UCV+ Centro de Desarrollo Ejecutivo se reserva el derecho de reprogramar o cancelar el inicio del curso en caso de no alcanzar el número mínimo de participantes, comunicando dicha decisión oportunamente a los inscritos.

Formulario UCV+