Entre libros-

Entre libros, lectura y arte. Una aproximación a la Mediación de Lectura.

Este curso teórico-práctico propone una inmersión en la literatura infantil, juvenil y la ilustración desde una perspectiva artística e innovadora. A través del análisis de la colección Historias para todos, los participantes explorarán enfoques teóricos de la mediación lectora, así como técnicas para promover una lectura activa, crítica y reflexiva. Se trabajará la selección y tratamiento de textos, el rol del mediador y estrategias para construir espacios de lectura significativos.

Duración35 Horas

21 Horas Síncronas

14 Horas Asíncronas

Fecha de inicio31 de julio
7:00 p.m. a 10:00 p.m.

FrecuenciaJueves

Modalidad 100 % virtual

Plataforma Zoom educativo y Moodle

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Profesionales de Educación y Humanidades, que buscan fomentar el pensamiento creativo, crítico y el análisis literario.
Personas interesadas en mediación de lectura, literatura infantil e ilustración.

Facilitadores que trabajan en contextos comunitarios: aulas, universidades, hospitales, empresas o proyectos sociales.
Quienes desean promover la lectura en espacios personales o familiares, como el hogar.

Temario

De la idea al libro: Introducción a la literatura infantil y juvenil.

Mundos por contar. Ficción y no ficción en la LIJ.

Más allá de las palabras: Introducción a la ilustración, el libro álbum y su impacto en la LIJ en el mundo.

Puentes de palabras: El rol del mediador en la LIJ.

Historias para todos. Valoración y selección de textos LIJ para la elaboración de un plan lector.

Proyecto final: Diseño de una sesión de mediación lectora.

Expositores

Elena

Montalvo Hernández

Capacitadora y difusora cultural del Centro de Difusión Científica y Cultural de la UCV, con amplia experiencia como investigadora, asesora pedagógica y especialista en literatura infantil y juvenil. Es magíster en Promoción de Lectura y Literatura Infantil por la Universidad de Castilla-La Mancha, España y cuenta con especializaciones en literatura infantil en instituciones de España, México y Perú. Licenciada en Educación y bachiller en Literatura, ha sido docente, investigadora y asesora de proyectos educativos, participando en diversos encuentros académicos en Perú, México y Europa.

No pierdas la oportunidad de aprender de expertos que marcan la diferencia en su industria.

Carmen

Plaza Abanto

Directora artística, escritora e ilustradora ítalo-peruana, creadora de La Biblioteca de Matteo y directora de la colección Historias para Todos del Centro de Difusión Científica y Cultural de la Universidad César Vallejo. Formada en ilustración editorial en Italia, cuenta con un máster por la Academia de Bellas Artes de Macerata. Diseña y dicta cursos sobre libro álbum, es ponente y curadora en eventos artísticos, y coach de ilustradores. Participa en el programa nacional de lectura Nati per Leggere en Italia y colabora con la Biblioteca Fabrizio Trisi.

No pierdas la oportunidad de aprender de expertos que marcan la diferencia en su industria.

*Expositores sujetos a disponibilidad. UCV+ Centro de Desarrollo Ejecutivo se reserva el derecho de cambio de expositores, por caso fortuito o de fuerza mayor, asegurando la calidad académica del curso.

¿Cuáles son los objetivos del curso?

1.Valorar la literatura y la ilustración como recursos clave para construir sentido y promover el hábito lector.
2.Conocer los principales géneros y características de la literatura infantil./li>
3.Comprender el rol del mediador como puente entre los textos y los lectores.
4.Diseñar experiencias lectoras significativas que conecten los libros con las vivencias, emociones y recuerdos de los participantes.

5.Crear actividades didácticas inspiradas en textos ficcionales, que estimulen la participación y el pensamiento crítico.

Metodología

Enfoque teórico-práctico
Integración de conceptos clave con retos aplicados al contexto profesional del participante.

Certificación
Para recibir el certificado digital de UCV+ Centro de Desarrollo Ejecutivo de la Universidad César Vallejo, deberás alcanzar la nota mínima de 11, asistir al menos al 70% de las sesiones y haber cancelado la totalidad del curso.

Estudio de casos
Análisis de situaciones reales del sector para evaluar decisiones, identificar buenas prácticas y aplicar aprendizajes concretos.

Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Desarrollo de un proyecto aplicado al entorno laboral del participante, que consolide los conocimientos adquiridos durante el curso.

Dinámicas colaborativas
Actividades en equipo orientadas al intercambio de experiencias, la solución de problemas sectoriales y el fortalecimiento de habilidades personales, transversales y de especialidad.

Estamos en el top 10 de las mejores universidades peruanas en el ranking de la revista mundial THE.

Nos posicionamos entre las mejores universidades del país.

*UCV+ Centro de Desarrollo Ejecutivo se reserva el derecho de reprogramar o cancelar el inicio del curso en caso de no alcanzar el número mínimo de participantes, comunicando dicha decisión oportunamente a los inscritos.

Formulario UCV+