UCV lanza innovador IA Faculty, con respaldo de Google, para potenciar a más de 850 docentes

• Una innovadora propuesta académica integra herramientas de vanguardia para transformar la enseñanza universitaria y potenciar el desarrollo docente en entornos digitales.

En la actualidad, la tecnología viene redefiniendo la manera de enseñar y aprender. Frente a ello, la Universidad César Vallejo (UCV) marca un nuevo hito con una apuesta que promete cambiar la dinámica del aula universitaria. La presentación de la IA Faculty abre nuevas posibilidades pedagógicas y plantea una transformación profunda en la experiencia educativa, colocando a los docentes como protagonistas de la innovación.

Este lanzamiento, a través del Centro de Formación Docente y Desarrollo de Contenidos (FDC), busca llevar la inteligencia artificial generativa al corazón del proceso formativo. La iniciativa apunta a que los docentes adopten herramientas digitales y las integren estratégicamente en su práctica académica diaria.

Un laboratorio vivo para transformar la enseñanza

El Dr. Jorge Peralta Nelson, director de Innovación Tecnológica de la UCV, destacó el impacto de esta propuesta al señalar que “con el respaldo de Google, hemos dado un gran paso: lanzamos nuestro IA Faculty, el laboratorio vivo con más de 850 docentes que integrarán inteligencia artificial en su proceso de enseñanza con el fin de transformar el aprendizaje de nuestros estudiantes”.

En esa misma línea, precisó que “cada docente construirá su propio agente de clase, creando así la arquitectura agéntica educativa más grande de Latinoamérica”, lo que posiciona a la universidad como un referente en la aplicación práctica de la IA en educación superior.

Gemini Faculty UCV: más allá del uso básico de la IA

El programa Gemini Faculty UCVse presenta como una iniciativa institucional orientada a desarrollar competencias reales en inteligencia artificial generativa. Basado en las mejores prácticas de Google, este modelo acompaña a los docentes en la incorporación efectiva de estas herramientas en el aula, la investigación y la gestión académica.

La Dra. Claudia García Sandoval, directora del FDC, subrayó el enfoque estratégico del programa al afirmar que “esta iniciativa busca fortalecer las competencias digitales de nuestros docentes y responder de manera pertinente a los desafíos de la educación superior en la era de la inteligencia artificial”.

Un paso estratégico hacia el liderazgo educativo

Más allá de la implementación tecnológica, esta iniciativa representa una visión de futuro. La incorporación de capacidades avanzadas de IA permitirá potenciar el aprendizaje personalizado, fomentar la creatividad y elevar la productividad académica en toda la comunidad vallejiana. Además, este esfuerzo forma parte de un camino mayor: posicionar a la UCV como una Gemini Reference University en el Perú, consolidando su presencia en el ecosistema educativo innovador de la región.

Hoy, más que nunca, formarse en una universidad que apuesta por la innovación marca la diferencia. Si buscas desarrollar tu potencial en un entorno que integra tecnología, creatividad y excelencia académica, es el momento de dar el siguiente paso e inscribirte en la Universidad César Vallejo (UCV). Solicita información ahora: https://somos.ucv.edu.pe/pregrado