Docente de UCV Virtual alcanza el Nivel III de Renacyt por su destacada producción científica

• El reconocimiento otorgado por Concytec destaca la trayectoria científica del docente Davis Velarde y reafirma el compromiso de la UCV Virtual con la investigación y la innovación educativa.

El docente de posgrado en Psicología Educativa de la UCV Virtual, Dr. Davis Velarde Camaqui, alcanzó el Nivel III en el Registro Nacional Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica (Renacyt), distinción otorgada por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec) a investigadores que sobresalen por su producción científica y su contribución al desarrollo del conocimiento.

Este reconocimiento consolida una trayectoria dedicada a la innovación educativa, la inteligencia artificial, la neuroeducación y la psicometría, áreas desde las que impulsa investigaciones con impacto académico y social. Para Velarde, el fortalecimiento de la investigación es uno de los aspectos que distingue a la Universidad César Vallejo.

"La gran ventaja de la UCV frente a otras universidades es que exige hacer investigación para culminar la carrera", señaló.

El investigador también resaltó el respaldo que encontró en la universidad para desarrollar su carrera científica, al considerar que contar con espacios para investigar resulta determinante para el crecimiento académico.

Una trayectoria fortalecida por la investigación

Su vocación por la investigación se fortaleció tras obtener una beca del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt) para cursar el doctorado en Innovación Educativa en el Tecnológico de Monterrey, México. Desde entonces, ha participado en conferencias y talleres en Colombia, Canadá y diversos países de Europa, experiencias que, según afirma, le abrieron nuevas oportunidades profesionales.

Actualmente desarrolla investigaciones centradas en tecnología educativa y es creador de EDUAR.NET, una plataforma con patente registrada que promueve la accesibilidad educativa mediante realidad aumentada. Asimismo, fundó Call For Science, iniciativa que impulsa la ciencia abierta y facilita que investigadores encuentren espacios adecuados para publicar sus estudios.

Su producción científica incluye artículos publicados en revistas indexadas en Scopus, además del libro Estadística aplicada en las ciencias sociales con SPSS. También recibió el premio internacional OEGlobal en investigación abierta por su aporte a la democratización del conocimiento.

Investigar también la inteligencia artificial

En los últimos años, Velarde ha orientado parte de su trabajo hacia la inteligencia artificial aplicada a la educación. Aunque reconoce el potencial de estas herramientas para enriquecer el aprendizaje, considera necesario profundizar las investigaciones sobre sus efectos en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes y promover un uso responsable dentro de las aulas.

La directora de Investigación de la UCV Virtual, Velia Vera, destacó este reconocimiento y reafirmó el compromiso institucional con la generación de conocimiento.

"La investigación es un eje fundamental para el desarrollo profesional de nuestra comunidad académica y seguirá fortaleciéndose como parte de nuestro compromiso con la calidad universitaria".

Con docentes investigadores reconocidos por Renacyt, UCV Virtual continúa fortaleciendo una cultura de investigación que impulsa la innovación, contribuye al desarrollo científico y forma profesionales preparados para responder a los desafíos actuales de la educación y la sociedad.