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Moquegua y el día que marcó su historia: el cataclismo de 1868 relatado por nuestro egresado de Posgrado UCV, Víctor Casanova

Por: Universidad César Vallejo
Foto: Rincón de historia peruana
UCV Virtual
julio 7, 2026
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  • El académico resaltó la formación integral que otorga la universidad y la calidad de sus docentes investigadores.

La historia de Moquegua guarda episodios que cambiaron para siempre el rumbo de la región. Uno de ellos ocurrió el 13 de agosto de 1868, cuando un cataclismo destruyó la infraestructura de la ciudad que hasta entonces atravesaba su momento de mayor prosperidad.

Así lo explicó el historiador moqueguano Víctor Lino Casanova Vélez, docente, investigador y egresado del doctorado en Educación de la Universidad César Vallejo, destacando el aporte de la academia en la formación profesional.

Casanova relató que, antes de 1868, Moquegua vivía una etapa de crecimiento económico impulsada por su industria vitivinícola, actividad relacionada con el cultivo de la vid para la obtención de uvas, lo que permitió a la región ocupar un lugar relevante dentro de la economía nacional.

“Antes de 1868, esta ciudad y su valle se encontraban en pleno auge, porque ese año ocurrió el cataclismo del sur que destruyó totalmente esta ciudad, la infraestructura de sus haciendas vitivinícolas”, afirmó en un video para las redes de la UCV.

El historiador recordó que el desastre también afectó otras localidades del sur peruano y de la costa del Pacífico. Explicó que un tsunami desapareció lo que hoy corresponde al puerto de Ilo, además de los puertos de Arica e Iquique, mientras ciudades como Arequipa, Moquegua y Tacna terminaron en ruinas.

“Moquegua fue arrasada de tal manera que los habitantes de esos años pensaron en trasladar la ciudad al alto de la villa. Mucho más fácil les resultaba construir de nuevo que remover la cantidad de escombros que había aquí”, señaló.

Para Casanova, comprender ese episodio resulta fundamental para entender la evolución histórica de Moquegua y valorar el legado que conserva la región.

Su interés por investigar la historia nació durante su etapa escolar gracias a las conversaciones que sostuvo con el destacado profesor Hugo Díaz Vargas, quien despertó su curiosidad por los acontecimientos históricos locales.

Posteriormente, fortaleció esa vocación durante su formación universitaria en Arequipa y consolidó sus conocimientos metodológicos durante el doctorado en Educación que cursó en la UCV.

“En los años de doctorado que estudié, los docentes nos enseñaron cuál era el método correcto para hacer investigación histórica. Este tipo de investigación lo aprendí en los años de doctorado que he tenido en la UCV”, expresó.

Formación en UCV afianzó sus conocimientos

El investigador resaltó que esa experiencia amplió su visión académica y fortaleció su trabajo como historiador. Incluso recordó que agradeció públicamente a dos de sus catedráticos en su más reciente publicación, el Diccionario Biográfico: Moquegua en el Bicentenario, por el aporte que realizaron a su formación.

Al recordar su etapa como estudiante de posgrado, resumió esa experiencia con una expresión que todavía comparte con sus compañeros de promoción: “Tudo bem”, saludo que aprendieron durante las clases de portugués y que permanece como símbolo de esa etapa universitaria.

Casanova también reflexionó sobre las oportunidades que ofrece la educación virtual para quienes viven en regiones donde el acceso a bibliotecas especializadas resulta limitado. Desde su experiencia, esta modalidad permitió ampliar significativamente las posibilidades de investigación.

"Yo ingreso a los buscadores que aprendí en la UCV y puedo encontrar muchísimos datos y esos me sirven para mis investigaciones históricas", sostuvo.

Asimismo, resaltó que la digitalización de libros históricos facilita la conservación y difusión del patrimonio documental.

Como ejemplo, mencionó la versión digital de Retazos de la historia de Moquegua, obra que permitió a nuevos lectores acceder a un material que prácticamente desapareció de las bibliotecas físicas.

"Ya no dependías del libro impreso, sino que ingresabas a la clave que ellos habían dado y el libro estaba a tu disposición completito", comentó.

La experiencia de Víctor Casanova en la UCV refleja cómo la formación académica y el acceso a herramientas digitales fortalecen la investigación científica y contribuyen a preservar la identidad regional.

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