UCV participa en encuentro nacional que impulsa la formación de traductores e intérpretes en el Perú
- La jornada reunió a representantes de seis universidades para compartir experiencias y propuestas sobre innovación, tecnología, investigación y calidad en la enseñanza de la traducción e interpretación.
La formación de traductores e intérpretes enfrenta nuevos desafíos a partir de los avances tecnológicos, las transformaciones del mercado profesional y la necesidad de desarrollar competencias cada vez más especializadas. En este contexto, la Universidad César Vallejo (UCV) participó en el III Encuentro Nacional de Docentes de Traducción e Interpretación, un espacio académico que reunió a representantes de universidades peruanas para reflexionar sobre los retos y oportunidades de la formación profesional en este campo.
La actividad se desarrolló el sábado 8 de agosto, en modalidad virtual, con la Mesa Redonda Interuniversitaria titulada “Formación del traductor en el Perú: retos, avances y perspectivas”, en la que participaron representantes de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (UNIFÉ), Universidad Ricardo Palma (URP), Universidad César Vallejo (UCV), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y Universidad Científica del Sur (UCSUR).
En representación de la UCV participó la Dra. Ana Cecilia Gonzales Castañeda, quien compartió perspectivas sobre los desafíos actuales de la formación de profesionales de la traducción y contribuyó al intercambio de experiencias entre las instituciones participantes.
El encuentro tuvo como propósito promover el intercambio académico entre docentes de traducción e interpretación para fortalecer la calidad, innovación y pertinencia de la formación profesional. En ese marco, se abordaron enfoques contemporáneos para la enseñanza de la traducción e interpretación, el uso crítico de herramientas digitales, la investigación aplicada en traductología, las estrategias de evaluación y el aseguramiento de la calidad, así como la importancia de fortalecer la articulación entre la universidad y el ámbito profesional.
La incorporación de la tecnología fue uno de los temas que cobró especial relevancia durante la jornada. En los espacios académicos desarrollados de manera paralela se abordaron asuntos relacionados con la inteligencia artificial, las herramientas de traducción asistida por computadora (TAO) y otras tecnologías aplicadas a la traducción e interpretación, poniendo en discusión las oportunidades que ofrecen estas herramientas y la necesidad de integrarlas de manera crítica en la formación universitaria.
Asimismo, se desarrollaron sesiones sobre traducción especializada e interculturalidad, el GPS del Traductor Profesional como modelo didáctico para la enseñanza de la traducción económica, además de temas vinculados con evaluación, investigación y formación docente. Estos espacios permitieron ampliar la reflexión sobre las competencias que requieren los futuros profesionales y las estrategias pedagógicas que pueden contribuir a una formación más pertinente.
La participación de la UCV en este espacio académico contribuye al intercambio de experiencias y conocimientos entre universidades, así como a la reflexión sobre los nuevos desafíos que plantea la profesión. De esta manera, el encuentro permitió poner en valor la importancia de una formación en traducción e interpretación que incorpore la innovación, la investigación y el uso pertinente de nuevas tecnologías.